夏日正盛，诗意正浓
一首童诗，点亮整个童年
诗情漫过岭南大地
梦想照亮湾区晴空
稚嫩的笔尖写下美好
清澈的心灵盛满热爱
乘着诗歌的翅膀，相聚
2026 年粤港澳大湾区小学生诗歌季
第一期 “湾区小诗星” 佳作上线
等你来聆听 少年的浪漫与光芒
躲在草丛里的星星
柯建霖 广东实验中学附属茂名学校四年级
指导老师：黄婧华
路灯亮起来的时候，
草地里钻出了许多“小星星”。
它们提着绿色的小灯笼，
一闪一闪，在开秘密会议。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭，
好像在对我说：“快回家，快回家！”
几只蟋蟀在石头缝里，
拉着只有虫子才听得懂的小提琴。
我把脚步放得轻轻的，
生怕踩疼了这些可爱的小邻居。
月亮婆婆笑眯眯地看着我，
把我的影子拉得好长好长。
【导师“季”语】林馥娜（中国作家协会会员）
萤火虫在开会，蟋蟀拉着小提琴，牵牛花吹起小喇叭……把脚步放得轻轻的小诗人，把爱护大自然的心意，写得童趣盎然。
潮州的风
许思琳 潮州市湘桥区实验学校六年级
指导老师：洪俊红
小时候，风从韩江吹过来，
裹着木棉花甜甜的香，
轻轻掠过广济桥的石墩，
把软糯的潮州童谣，吹进我懵懂的耳朵。
我踮着脚尖，看牌坊街的灯笼晃呀晃，
一串串红，像挂在天边的小月亮，
紧紧牵着妈妈温暖的手掌，
听她讲韩愈治水的传说，一字一句，伴我慢慢长大。
潮州工夫茶的热气悠悠飘上天，
和韩文公祠的流云轻轻连成线，
年幼的我蹲在古城青石板上，
只觉得时光很慢，风也很软。
后来我渐渐长高，走过无数遍古城街巷，
伸手抚摸牌坊上斑驳的刻字，
指尖触到的，是千年的岁月流光，
才懂每一块石板、每一座牌坊，都藏着岁月的故事，
每一缕风里，都浸着古城的过往。
再长大些，我学着大人的模样，
看小小的茶盏在掌心转呀转，
滚烫的茶汤里，泡着古城的温柔与安详，
也泡着我从孩童到少年，一路成长的时光。
潮州的风，吹过岁岁年年，
从儿时听童谣的懵懂，到读懂文脉的绵长，
我在韩江的风里，在古城的烟火里，
慢慢长成了潮州的少年。
我是伴着潮州风长大的孩子，
心底藏着韩江的浪漫，牌坊街的灯火，
藏着古城给予的所有温柔，
也带着这份滚烫的热爱，奔赴往后每一段成长的路。
【导师“季”语】林馥娜（中国作家协会会员）
小诗人对本土的风物如家珍细数，宛若传唱一曲慢悠悠的童年歌谣，唱出对家乡的热爱。从中也可见代际传承的润物无声与地方文化在日常细节中的浸润。
蝉的信
谢雅潼 茂名市愉园小学四年级
指导老师：邹欣颖
夏天的树上，
挂着好多小小的歌唱家，
扯着嗓子，唱个不停。
我趴在树下听，
它们的歌里，
藏着泥土里待了好几年的梦，
藏着第一次看见阳光的惊喜，
藏着一整个夏天的热闹。
它们唱累了，
就落在树干上歇脚，
翅膀薄得像透明的纱。
我想，它们是在给秋天写信吧，
把夏天的阳光，
都写进长长的歌声里。
【导师“季”语】莫小闲（中国作家协会会员）
小诗人以拟人手法把蝉比作小小的歌唱家，视角天真可爱。文字清新细腻，既写出蝉放声高歌的模样，又把蛰伏数年、初见阳光的美好与夏日热闹娓娓道来。结尾将歌声化作给秋天的信，既是蝉对热闹美好夏日的告别，也是小诗人将对快乐无忧童年的告别吧。
牙齿去旅行
许伊柔 珠海市香洲区第十小学二年级
指导老师：卢莉萍
我上大班开始掉牙啦
小牙齿要出门去旅行呀
第一颗牙齿偷偷逃跑
没打招呼就悄悄掉下
第二颗牙齿非常淘气
摇摇晃晃疼了好几天
妈妈用土办法轻轻一拔
它就乖乖和我说再见
第三颗牙齿运气真奇妙
在学校吃早餐啃玉米
跟着玉米一起掉下来
藏进餐盘躲猫猫
最最好笑要数那一回
和爸爸妈妈吃酸汤火锅
嘴里嚼呀嚼 咔嚓三下
一连掉了三颗牙
小牙齿一颗一颗去旅行
我在慢慢长大呀
【导师“季”语】莫小闲（中国作家协会会员）
这首诗歌充满童真童趣，语言浅显活泼、朗朗上口，把掉牙的成长经历比作牙齿去旅行，想象新奇又可爱。依次写每颗牙齿掉落的不同趣事，生活气息浓郁，啃玉米、吃火锅掉牙的场景真实又好笑。全诗结构流畅、画面感十足，既记录了换牙的成长瞬间，又满是孩子天真烂漫的快乐心情。
秋天的图画
何梓怡 广宁县第五小学四年级
指导老师：李健连
好像金黄色的调色盘打翻了
到处都是金灿灿的
有一些颜色掉到了银杏的头发上
银杏的头发变成了金黄色
有一些颜色掉在了谷穗上
染黄了谷穗的腰肢
还有一些颜色掉在了果园里
点红了柿子和橙子
小河就像一面镜子
给太阳做伴解闷
照出云朵棉花糖般的模样
把秋天的欢乐都装下
把秋天的乐趣都留住
把秋天的美景挂上树林
【导师“季”语】王金芝（中国文艺评论家协会会员）
细节密集丰盈，彼此呼应，互为对话，形成一幅色彩斑斓的秋天图景。
童话丹灶
梁雅淇 佛山市南海区丹灶镇中心小学一年级
指导老师：陈梅英
葛洪爷爷烧丹灶，
仙泉叮咚冒泡泡。
仙湖水，蓝盈盈小鱼追着云儿跑。
镬耳屋，青砖老，
有为故事轻轻讲。
烧番塔，火光跳，
映红天空笑弯腰。
风铃木，金灿灿，
开满小路香飘飘。
小脚丫，走呀走，
爱上丹灶这地方！
【导师“季”语】王金芝（中国文艺评论家协会会员）
将建筑、景色与童心相融，感情真挚，表达了小作者的故乡印记与大地情怀。
钓鱼人
陆子洵 佛山市顺德区容桂小学四年级
指导老师：黄锦笑
落日签完了退勤表，
月亮打卡上班了，
钓鱼人端坐在河岸边，
把星粒串成了诱饵……
猛地一拽——
拽出一轮睡眼朦胧的朝阳。
【导师“季”语】曾昭钦（三届诗歌季获奖者）
一首富有动感的短诗，全诗意象和谐统一，非常凝练地将钓鱼人一坐到天明的画面描绘了出来。结尾“拽出一轮朝阳”的表述也富有美感。
学校小柠檬
于潇一 佛山市顺德区容桂容里小学三年级
指导老师：廖宇娥
学校里的柠檬树
也开学啦
它举着风雨剪刀
剪掉调皮的新芽
又拿阳光尺子
测量生长的偏差
柠檬树剪得方方正正
树枝老师站得整整齐齐
小柠檬学生排得规规矩矩
下课去看小柠檬
左边第二排那个小胖子
偷偷多舔了一勺夕阳的糖霜
脸蛋比规定的颜色
深了一点点
右边第三排那个小姑娘
悄悄少喝了几口月亮的琼浆
身材比规定的高度
矮了一丢丢
嘘～这是眼睛的密报
柠檬树学校
可还不知道！
【导师“季”语】曾昭钦（三届诗歌季获奖者）
小作者用丰富的想象力将柠檬树与学校生活巧妙地联系在了一起，意象清奇有趣，语言也极具孩童的可爱淘气，让人读后忍俊不禁。
我要举报三角梅
郭彦廷 东莞松山湖中心小学四年级
指导老师：伍海莉
我要举报三角梅
因为
老师说
不可以翻围栏
可是它不听老师的话
尽情翻围栏
你们这些老师
为什么不去管管他们呢
【导师“季”语】莫嘉盈（两届诗歌季获奖者）
作者视角新颖，对身边事物观察细致入微。把三角梅沿着围栏肆意生长的画面生动地拟人化为“偷偷翻围栏”，不听老师话的小朋友，充满童趣想象力。
风筝的宣言
李钰莹 中国工农红军广东肇庆广宁红军小学五年级
指导老师：蓝海云
风筝的宣言
我要飞到云朵上头！
把雨珠串成铃铛，
挂满整个天空。
如果雷公打鼓，
我就折只纸船，
接住所有闪电，
折成亮晶晶的纸鹤。
若是风来阻拦，
便掰段彩虹当桨，
划破湿漉漉的夜幕，
去追逃走的月亮。
妈妈请别找我，
我在银河拐弯处，
正把星星们一个个扶正桅杆。
【导师“季”语】莫嘉盈（两届诗歌季获奖者）
作者借风筝抒发心中畅想，想象恣意洒脱、格局开阔。将雷雨闪电、彩虹星月等壮阔自然景致，尽数化为可以随心把玩、肆意奔赴的浪漫意象，笔触奇幻灵动，充满自在无畏的少年气魄。
★2026诗歌季，约你来挥洒诗情！★
2026 年粤港澳大湾区小学生诗歌季已全面启航，诚邀你将童心与畅想化作诗意篇章，用灵动笔触书写家国情怀、湾区风光与成长故事，挥洒才华，绽放光彩！
投稿要求：
● 仅限原创诗歌文字投稿，含新诗、古体诗、散文诗；单篇不超过 1000 字或 100 行，内容积极、主题鲜明。
● 作品将评选特等奖、一二三等奖及优秀指导教师、优秀组织单位等奖项；特、一、二等奖的获奖者可获广东省小作家协会入会资格。
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